我校舉辦新入職教師崗前培訓開班儀式
為幫助新入職教師更好地了解學校發(fā)展建設情況，培養(yǎng)良好的師德師風和愛崗敬業(yè)精神，提高教育教學使命感和責任心，掌握教師必備的技能，盡早做好職業(yè)規(guī)劃，盡快適應工作崗位。我校教師發(fā)展中心在5月至6月組織開展新入職教師崗前培訓。開班儀式于5月11日在養(yǎng)正樓A719會議室舉行，黨委委員、副院長陳振文和新入職教師所在部門負責人出席，教師發(fā)展中心主任陳利榮主持。
開班儀式上，黨委委員、副院長陳振文代表學校對新入職教師表示歡迎，并作了培訓動員講話。陳振文副院長寄語廣大新入職教師，第一，“培養(yǎng)什么人”是教育的根本問題，更是年輕的教育人要刻在心里的職業(yè)初心和事業(yè)使命，要牢記“為黨育人、為國育才”的初心和使命。第二，師德師風是評價教師隊伍和教師個體素質的第一標準、第一要求，人民教師既要政治過硬，又要本領高強。從踏上講臺的這一刻，就要嚴格要求自己，樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，成長為學生的引路人，踐行“學高為師、身正為范”的操守和風范。第三，我校出臺了一系列興師強校的政策和舉措，致力于創(chuàng)造有利于廣大教師的事業(yè)發(fā)展平臺和政策環(huán)境，樹立“安心從教、熱心從教”的理念和信心，在三尺講臺上揮灑汗水，在汾陽學院這片沃土上精心育人。
各部門負責人分別介紹了部門的新教師培養(yǎng)特色與成效，對新入職教師的成長提出了殷切的期望和要求。新入職教師們積極發(fā)言，表示會深入了解校史校情，努力提升教學技能，盡快完成身份轉變，增強愛校、愛崗和敬業(yè)的責任感和使命感。
開班儀式后，23名新入職教師進行了新教師宣誓，參觀了校史館和人體生命館，集體學習了高校教師職業(yè)道德與行為規(guī)范。按照崗前培訓計劃，人事處、科技中心和教務處（教育教學研究中心）將分別為新入職教師解讀我校的人事相關政策、科研項目申報、教學運行與評價、教育教學改革與研究項目申報，從而提升新入職教師的教學、科研能力和綜合素質，加強我校教師隊伍建設。
來源：教師發(fā)展中心
文字/圖片：杜躍
