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護(hù)理學(xué)系62136-42班開展優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-03-31閱讀數(shù):

深入貫徹黨的二十大精神,落實(shí)中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”、“保就業(yè)”決策部署,引導(dǎo)學(xué)生從低年級(jí)起做好職業(yè)生涯規(guī)劃,樹立正確擇業(yè)、就業(yè)觀念。同時(shí),發(fā)揮青年榜樣引領(lǐng)和朋輩帶頭示范作用,為同學(xué)們搭建起交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)。護(hù)理學(xué)系62136-423月27日下午在二階6教舉辦了“共交流不忘初心,取經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)帆起航為主題的優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。本次分享會(huì)邀請(qǐng)到了護(hù)理學(xué)系2020屆畢業(yè)生王怡斌學(xué)長。分享會(huì)由班級(jí)學(xué)習(xí)委員方蕊主持,全班同學(xué)參加。

王怡斌學(xué)長在校期間為班級(jí)大班班長,勤奮刻苦、腳踏實(shí)地,畢業(yè)后入職于第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院。不管是在校期間還是實(shí)習(xí)、工作期間,他都積極向上,取得了優(yōu)異的成績。他結(jié)合自身大學(xué)學(xué)習(xí)生涯情況、實(shí)習(xí)過程情況就業(yè)后崗位現(xiàn)狀等幾個(gè)方面進(jìn)行分享,同時(shí)針對(duì)同學(xué)們面臨的困惑,如:大學(xué)期間是否有必要參與科實(shí)踐、如何提升專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐能力等問題提出了自己的建議。學(xué)長鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)現(xiàn)并勇于解決問題,如:提高個(gè)人自控能力、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)方向、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)會(huì)從基礎(chǔ)知識(shí)向外延伸建立知識(shí)體系、積極參與社會(huì)實(shí)踐提高專業(yè)實(shí)踐本領(lǐng),練好專業(yè)技能等。

王怡斌學(xué)長在講到心態(tài)培養(yǎng)與轉(zhuǎn)變的必要性方面,談了自己在疫情期間的親身經(jīng)歷,通過講述在臨床工作中遇到的事例,尤其是疫情期間的堅(jiān)守,就關(guān)于敬畏生命談了自己的感受:學(xué)長認(rèn)為我們首先要對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有認(rèn)同感,通過不斷的完善自我與實(shí)踐,增強(qiáng)職業(yè)自信心。護(hù)理工作不僅僅是日常的打針、輸液等常規(guī)工作,未來我們需要通過努力成為某一專科護(hù)理領(lǐng)域的“專科護(hù)士”。學(xué)長告訴我們要積極轉(zhuǎn)變思維、轉(zhuǎn)換角色,未來可以從單純護(hù)理角色向多角色、多技能的方向發(fā)展,讓同學(xué)對(duì)自己專業(yè)和未來發(fā)展方向自身責(zé)任與使命有了更深的思考和了解。

最后王怡斌學(xué)長勉勵(lì)同學(xué)們:雖然社會(huì)賦予“零零后”各種標(biāo)簽例如社恐、佛系青年等。但是,當(dāng)時(shí)代的接力棒交給我們時(shí),要追尋真我擺脫標(biāo)簽勇敢接受任務(wù)與挑戰(zhàn)。希望大家保持良好心態(tài)。人物完人,物無完物,不悔過去,不畏將來。必要時(shí)放下自己的偏見,放下心中的執(zhí)拗,才能在新的一天放手一搏,大放光彩。同學(xué)們現(xiàn)在的任務(wù)是掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)全方位提升和發(fā)展自己。分享結(jié)束時(shí)同學(xué)們踴躍提問,學(xué)長對(duì)同學(xué)們的疑惑逐一給予耐心細(xì)致的解答

最后,輔導(dǎo)員燕國華老師做了總結(jié)。鼓勵(lì)并號(hào)召大家要向優(yōu)秀學(xué)長學(xué)習(xí),以一以貫之的恒心和定力實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo),提高綜合素質(zhì),立足于長遠(yuǎn)發(fā)展,找到適合自己發(fā)展的道路,堅(jiān)定我們的理想信念,以青春之名續(xù)接榮譽(yù)光芒。以積極的姿態(tài)迎接未來挑戰(zhàn),用汗水和奮斗書寫青春畫卷。